2009年5月25日 星期一

太過,年少輕狂

國文老師講著講著就哽嚥了起來,
教室裡的空氣瀰漫著一股濃厚卻無法言喻的抱歉,
就如同三年前的那堂會計課那樣,

「老師,妳不需要做到這樣,畢竟是他們自己太不認真了,我跟莊弘哲都這麼覺得」
「可是家潁,那是因為你們都比較優秀...」
「我國文指考才40分而已耶...我承認這堂課會用到比較多歷史背景,理解上會有點吃力,但是把上課講的地方念懂,也不至於會到很誇張的程度啊」
「唔...我想還是改變一下教學的方式好了,可能加上power point會讓同學比較好理解吧」
不久之後掛掉電話,
心裡頭依舊想著剛才的對話,
我告訴自己,也許這群大一們需要一點時間學習如何當個學生,

老師止住哽咽,簡單交代了事情的來龍去脈,
沒有任何情緒化的語句,
把一個沒有內涵、不懂得內省的中央大學學生清楚的描繪出來,
我才驚覺,原來報章雜誌寫的世風日下、學長以前說的沉淪等等,都在這個世代中爆發開來,
才三年,就有了這樣的差距,

即使是年少輕狂,也太過了。

社會病了,中央病了。

2009年5月22日 星期五


引用自http://blog.yam.com/iris1981520/article/17542487

昨天跟許久沒見面的海獅一起聽了這場講座,
原本以為工學院的講座對於我這個商管學生應該會艱澀難懂,
還好主講人江先生當天討論的是建築材料本質的美,
也因此得到了許多收穫,

演講的內容就不多贅述,有興趣的朋友可以參考上面引用的文章,
倒是後來一直在思考關於「根本」這件事情,
唯有清楚的瞭解自己的本質為何,才有辦法發揮出耀眼光芒,
如果背離了,那麼美麗也就不復在、不永恆,

其實人類最終想要追逐的,就只是最單純美好的事物罷了。

p.s.補上我當天問江先生的問題
問:「近年西方流行的『綠建築』與『節氣建築』的概念是否相同?」
答:綠建築其實由兩個部份所組成:綠建築中心思想、透過科技促成天人共好。前者就是節氣建築所在探討的議題,讓建材發揮自己的特性而不另行加工(ex.木材的上漆、石材的拋光),並且創造一個人與自然能夠共存的環境。而後者主要強調透過科技研發節能的工具(ex.太陽能光電板、地熱的使用)來減少資源的使用或浪費,但人類依舊生活在人工的環境,因此並不會感受到與自然共存的舒適感。我認為應該要先針對中心思想的部份做深入探討,在佐以科學技術來輔助天人共好的達成,這樣才能作對的事情,而不只是把事情做好而已。